L’école suisse paie le prix de la paix du travail 

Trois questions à Samuel Rohrbach (Vicques, Jura, président du SEJ), représentant  helvétique au bureau du CSEE, qui participait donc à la session d’avril à  Bruxelles. 

L’intérêt premier du CSEE? «C’est une source d’information privilégiée, d’autant  plus appréciable que la plupart des directives européennes finissent par arriver  en Suisse, après quelques années. Le  CSEE permet par ailleurs une certaine  coordination entre les pays membres,  syndicalement parlant. De même, il  offre une précieuse plateforme d’échanges  d’information, tant sur le plan  pédagogique que sur le plan syndical.» 

Votre position personnelle sur le projet  Entrepreneuriat 2020? «Je nourris une  très grande appréhension face à ce projet  tout bonnement inacceptable. En  clair, on souhaite créer une école qui  renonce à remplir sa mission de toujours,  à savoir former de manière généraliste  et humaniste, pour répondre aux  seuls besoins de l’économie, dès le  plus jeune âge des élèves.» 

La situation des enseignants suisses,  par rapport à ceux des 44 autres pays  membres? «Nous vivons les mêmes  problèmes, au niveau des attaques portées  à notre statut. Mais la paix du travail, en Suisse, induit que nous n’osons pas  en parler aussi ouvertement et clairement que dans les autres Etats, en particulier  en faisant grève.»