Lecture littéraire et approche par compétences
En littérature, il s’agit de concilier à la fois les droits du texte (ce que dit le texte, le contenu informationnel), avec les droits du lecteur (ce qu’en pense le lecteur), les liens et les interprétations qu’il peut en déduire. Ainsi, accéder à la littérature, c’est déplacer son cursus entre acquisition et interprétation.
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