De bouche à oreille, lire à haute voix: faire parler les livres qui parlent aux élèves. Choisir des textes, sélectionner des extraits pour les faire entendre à d’autres avec toute la force de la voix humaine. Diction, volume, intensité, émotion: jeu de nuances et lecture en partageen classe, en bibliothèque, en spectacle et sur le site www.semaine-romande-lecture.ch!
4: Choisir, lire, dire... partager
5: Au coeur de la lecture à haute voix, la médiation
7: Lecture et activité de langage: su t-il de lire oralement?
10: Pour sortir de la lecture stéréotypée
13: Prosodie: la voix, vecteur d’interprétation
16: L’implication des parents – un potentiel peu développé
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