Un outil pour explorer l’air et sa pollution au secondaire I
Un nouveau moyen d’enseignement permet aux élèves de 9e-11e HarmoS de se confronter à la problématique de la qualité de l’air. En six leçons soutenues par des journaux d’apprentissage et une douzaine d’expériences variées, avec Explor’air, les élèves acquièrent des connaissances sur l’air et réfléchissent à leur influence sur sa qualité.
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