Dans notre Cycle d’orientation, il y a une quinzaine d’années, la direction de l’école avait essayé de mettre en place des conseils de vie de classe. Cette pratique pédagogique, chaque enseignant, maître de classe, était libre, sur son temps horaire, de l’instaurer. La direction de l’école, à cette époque, n’avait pas jugé nécessaire de mettre en place une formation ad hoc. Les conseils de vie de classe durèrent le temps que certains maîtres de classe s’y investirent et que disparaisse cette envie pédagogique sans que personne, en apparence, ne la regrette. Les élèves, finalement peu sollicités, ne revendiquèrent pas de pouvoir bénéficier de cet espace, chacun restant sur sa méconnaissance, son insatisfaction et ses craintes.