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Autour de la question - 8/1998
Les questions ou les consignes des enseignants, qu'elle soient orales ou écrites, obscurcissent parfois davantage le sens des tâches à accomplir qu'elles ne l'éclairent. Poser des questions pertinentes n'est déjà pas simple. Susciter des question ne l'est guère plus.
