Incivilités juvéniles, désengagement des élèves, échec scolaire, enseignant-e-s agressé-e-s, découragé- e-s… A en croire les gros titres que la presse publie régulièrement, l’école suisse est malade. Les élèves n’apprennent plus, les parents sont largués, les profs ne pensent qu’à leurs vacances et à leur retraite. A ce point, vraiment? Ses observations quotidiennes du terrain permettent à l’équipe de l’Educateur de se montrer plus optimiste. Résolument. La plupart des enfants ne détestent pas aller à l’école, beaucoup même y prennent plaisir – hé oui! –, les parents s’intéressent, les enseignant-e-s dans leur immense majorité s’impliquent, innovent, motivent et, s’appuyant sur le postulat d’éducabilité, donnent leur meilleur pour que leurs élèves grandissent. Ce numéro spécial le prouve: l’inventivité au coeur du métier est loin d’être une fable. Elle est le moteur des pédagogues. Trucs, astuces, méthodes revisitées, moyens, outils, qualité d’être… Les pages qui suivent livrent un petit aperçu de ce génie qui nourrit celui des élèves. Merci aux enseignant-e-s qui ont accepté de partager leurs pratiques stimulantes, originales… et qui marchent! Ils nous donnent envie de retourner en classe.

Bonne lecture