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La Revue «Math-École» comporte régulièrement depuis février 2012, sous la responsabilité de Thierry Dias, une rubrique «Labo-Maths» centrée sur des investigations très ouvertes à réaliser en classe....
La profession de gestionnaire de commerce de détail se caractérise par des conditions de travail plutôt difficiles et précaires, mais le rapport des apprenti-e-s à leur formation n’est pas nécessairement négatif. Pour pallier ces conditions jugées parfoi...
L’enjeu de l’école, c’est la démocratieÀ 19 ans, à la sortie du Collège, Édouard Claparède écrivait un pamphlet, Quelques mots sur le collège de Genève, y déposant ses idées: «Les leçons sont faites pour les élèves et non les élèves pou...
Vous souhaitez combiner éducation politique et cours d’informatique dans un projet avec vos élèves? Alors participez au projet pilote wiki ch de la Fondation ch!...
La numérisation de la société modifie notre manière de vivre à une vitesse encore jamais enregistrée. Nos modes de production, de distribution, de consommation, d’information ou encore de communication ont fondamentalement changé et internet est devenu l...
Une grande effervescence a agité les médias français et les réseaux sociaux en ce début d’année autour des rectifications de l’orthographe. Cette agitation a suscité chez de nombreux/ses étudiant-e-s et élèves des questions qui méritent que l&rsquo...
Depuis longtemps, la stratégie est un thème qui passionne. À l’heure actuelle, les stratégies d’apprentissages participent à la construction du projet global de formation des élèves. Les applications jouant sur cette thématique sont nombreuses. L&r...
Durant la Semaine des médias à l’école 2016, nous avons sondé de futurs enseignants de la HEP-BEJUNE. Quels sont les apprentissages qu’ils jugent prioritaires, parmi ceux mentionnés dans le volet MITIC de la formation générale du Plan d’étude...
