Un enjeu national pour le SER
Le problème des compétences plurilingues à développer à l’école est loin d’être résolu, même si l’espoir a grandi. Si on n’apprend pas une langue à l’école, on peut s’y préparer et se sentir bien dans un monde où l’on n’aura jamais fini de découvrir les autres, leurs cultures et leurs langages.
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