La Talentothèque - 05/2022

C’est moi l’architecte !
C’est moi l’artiste !
Le modèle « conception – réalisation – socialisation » ( CRS ) – un changement de paradigme dans l’enseignement des activités créatrices en Suisse romande
Les numéros complets de la revue, les dossiers pédagogiques et les articles qui les constituent peuvent être consultés par les abonné·es connecté·es.
Faute d’abonnement, il est possible de les obtenir au format PDF. [Numéro ou Dossier : 11 CHF; Article : 2 CHF.]
Si disponibles, des éditions imprimées des numéros de la revue peuvent être commandées à secretariat@revue-educateur.net.