07/2018
43e Congrès du SER
CHF 11.00
Page 4: En santé et bien formés pour relever les défis du numérique…
Page 6: Le sens des apprentissages en est modifié 8 Évolution du PER… ou de l’école?
Page 10: Thèse 1: Comment assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie?
Page 12: Thèse 2: Marchandisation de l’école: quel équilibre pour une école publique de qualité?
Page 14: Thèse 3: Le PER est évolutif, quelles sont les priorités à promouvoir?
Page 15: Thèse 4: Quelle place pour les MITIC dans les écoles? 17 Les orientations
