12/2001

Mathématiques et nouveaux moyens

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A l’heure où l’on entend parler d’échec des mathématiques, que l’on aurait rendues élitistes, voire mécaniques, les nouveaux moyens d’enseignements pour les écoles primaires romandes apportent une réponse intéressante, en redonnant du sens à une discipline, quitte à bousculer quelque peu les habitudes des praticiens.