Neurosciences – Entre enthousiasmes et réticences

P. 26 – Les neurosciences… c’est quoi?
P. 28 – Un monde inconnu et fascinant qui inquiète
P. 32 – Freud, un avenir pour les neurosciences?
P. 34 – Vues du terrain: flashs et questionnements
P. 36 – Neurosciences cognitives et pédagogie spécialisée: un exemple d’évaluation diagnostique des processus cognitifs