Semaine romande de la lecture – Lecture en couleurs
CHF 12.00
Lecture : couleurs et émotions entre les lignes …
Couleurs et émotions : un binôme qui sied bien à la déclinaison du verbe lire. Lecture imagination et lecture rumination, lecture obligation aussi, mais lecture aventure avant tout : toutes les couleurs sont dans la lecture. Saveur du bonheur, humeur du malheur !
De l’âme en peine errant dans un brun automnal au personnage solaire avec un rouge désir chevillé au corps. Des personnages et des ambiances, des lieux et des activités : tout un monde en couleurs s’agite et vit dans les blancs d’une page.
Au cœur des textes, toute la palette des sensibilités humaines vibre en sourdine. Couleur froide d’un matin d’hiver, chaleur brulante d’un paysage de dunes ou le bleu sidéral d’une exploration spatiale.
Plongeons dans les abysses pour découvrir, ébloui·es, la richesse colorée d’animaux inconnus ou l’énergie vivante de la terre en interaction permanente sous les effets d’une lumière qui se reflète en mille couleurs. Enchantement !
De la beauté du vivant, à la renaissance d’un printemps en passant par l’explosion d’une symphonie colorée de l’automne : les mots et les textes sont là pour saisir, pour dire et sublimer la magie d’un monde à admirer et à explorer pour « com-prendre ». Ces multiples romans, documentaires ou dictionnaires sont des cadeaux précieux, remplis de mots qui ne sont que l’enveloppe silencieuse de l’expérience humaine. Ils racontent l’histoire de l’humanité embarquée dans une aventure formidable sur une planète en « sursis » .
Donnez-moi des mots et donnez-moi des couleurs pour célébrer le vivant et colorer la vie. La Semaine romande de la lecture, véritable parenthèse colorée dans un horaire à revisiter, est une opportunité pour multiplier gestes et attitudes différents. Il suffit de se mettre en position pour lire et partager afin d’offrir un moment fort à l’activité langagière de la SRL 2026 : écouter, parler, lire et écrire. Le temps de lire et de dire la vie et ses mystères.
Le rapport à la couleur est-il le propre de l’homme ?
Christian Yerly, membre du Groupe de pilotage de la Semaine romande de la lecture (Gpil)
AU SOMMAIRE:
Le Dossier:
Page 4 : Les couleurs du lire : humeurs et émotions … – Christian Yerly
Page 6 : Teintes d’enfances : les livres avaient la couleur des jours – Olivia Gerber
Page 8 : Un matin d’automne, des livres, des étoiles dans les yeux … – Claire Spring
Page 10 : Les couleurs dans l’illustration, vectrices d’émotions – Lucie Fiore
Page 12 : Quelles couleurs lis-tu ? – Olivia Gerber
Page 13 : Quelles couleurs lisent-ils·elles ? Propos recueillis auprès de Diane Villet
Page 14 : Émotions et couleurs : des liens invisibles – Christian Yerly
Page 16 : Quelques déclinaisons possibles de couleur(s) – Claire Ragno Paquier
Le SER
Pages 32-33 : Le billet du président du SER : 2026 : ne pas perdre le nord ! – David Rey
Page 48 : Planète syndicale : ETUCE : renforcer l’action syndicale européenne – David Rey
Le mag
Page 19 : Formation professionnelle : Former des apprenti·es : un pari gagnant … mais pas pour tout le monde – Frédéric Jäkel
Pages 20-21 : EDD : Une recette pour intégrer l’EDD à son enseignement – Dre Isabelle Bosset / J’éduque, donc je lis – Etiennette Vellas
Pages 22-23 : Formation continue : Le CAS InnoMath : innover l’enseignement des mathématiques par les Lesson Stud – Laura Bachmann, Ania Tadlaoui-Brahmi & Stéphane Clivaz / Coulisses : Moi et les chiffres de TALIS – Sonya Florey / Livre jeunesse : LA TRACE de Clémence Mathenet – Laetitia Berguerand
Page 24 : Enquêtes dessinées : Ces femmes pédagogues, nos passeuses – Nicole Goetschi Danesi & Sandrine Breithaupt
Page 25 : Cin’école : Grands exploits, petits héros / Les « frères » du secondaire
Pages 26-27 : Sciences : Prête pour Klaipeda – Anne Jacob / Prag’MITIC : Droits des enfants à l’école et à la récréation – Laurence Kunzi / 24es Journées d’AROLE – 21 et 22 novembre 2025 – Claire Ragno Paquier
Pages 28-29 : Dialogue philo : Qui c’est le chef ? – Claire Descloux / En scène ! : Silences du désert – Nicolas Joray
Pages 30-31 : Éducation aux médias : Préservons l’intégrité de l’information ! – Christian Georges / Pédagothèque : Les mythes sur l’évaluation ont la vie dure : traitons-les en formation ! – Etiennette Vellas
Les infos des associations
Pages 34-35 SEJ : Nouvelle année, nouvelle législature – Christophe Girardin, secrétaire général du SEJ
Pages 36- 37 SEfFB : Où va l’école ? – Sylvia Despont, présidente du SEfFB
Pages 38 - 39 SAEN : Lorsque les préoccupations du terrain poussent à l’action – Pierre-Alain Porret, président du SAEN
Pages 40 - 41 VD : Cinq résolutions pour l’éducation en 2026 – Arlinda Ramqaj
Pages 42-43 SPFF : Un vent de nouveauté … – Claire Spring, présidente de la SPFF
Pages 44-45 SPG : Quand l’inclusion sert de paravent à une politique de l’exclusion : quatorzième partie – Francesca Marchesini, présidente de la SPG
Pages 46 - 47 SPVal & AVECO : Les enjeux du second semestre – Olivier Solioz, président de la SPVal & Stéphane Darbellay, président de l’AVECO